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[One]、描写农家场景的句子二年级上册
二年级上册描写农家场景的句子如下:
〖One〗、清晨,阳光洒在农家的庭院里,鸡鸣犬吠声此起彼伏,一家人正忙着准备早餐,炊烟袅袅升起,一幅和谐的画面跃然纸上。
〖Two〗、农家小院的篱笆上爬满了豆角、丝瓜等蔬菜,院子里散养着几只鸡和鸭,它们悠闲地觅食、嬉戏,让人感受到一股浓郁的乡土气息。
〖Three〗、田野里,金黄的麦穗在微风中轻轻摇曳,农民们正忙着收割,一台台收割机来回穿梭,田间地头一派繁忙的景象。
〖Four〗、农家的房前屋后种植着各种果树,桃子、李子、苹果等水果挂满枝头,孩子们在树下嬉戏玩耍,一幅美好的田园风光。
〖Five〗、傍晚时分,夕阳余晖洒在农家的屋顶上,一家人围坐在院子里品尝着自家种植的蔬菜和水果,享受着难得的宁静时光。
〖Six〗、农家小院的角落里种植着各种花草,鲜花盛开,香气四溢,吸引了许多蝴蝶和蜜蜂前来采蜜,让人感受到大自然的美好。
〖Seven〗、田野里的稻田像一片金色的海洋,稻穗沉甸甸的,农民们正忙着收割,他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。
〖Eight〗、农家小院的门前有一条小溪流过,溪水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游动着,一幅宁静而美丽的画面。
〖Nine〗、农家的厨房里弥漫着饭菜的香味,一家人围坐在餐桌前品尝着美味的佳肴,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。
〖Ten〗、夜晚来临,农家小院的灯光亮起,一家人围坐在院子里聊天、喝茶,享受着乡村夜晚的宁静和美好。
1〖One〗、清晨,阳光温柔地洒在农家小院的每一个角落。简朴的木质门窗在晨光中闪着温暖的光,显得格外温馨。
1〖Two〗、院子里,几只悠闲地觅食的鸡在晨光中漫步,不时发出满意的咯咯声,仿佛在赞美新的一天。
1〖Three〗、简陋的厨房里,女主人正在忙碌地准备早餐。炉火上炖着一锅热气腾腾的稀饭,香气四溢,让人垂涎欲滴。
1〖Four〗、田野里,金黄的麦穗在微风中轻轻摇曳,仿佛是大自然的赞歌。农民们挥舞着镰刀,脸上洋溢着丰收的喜悦。
1〖Five〗、农家的房前屋后种植着各种果树,桃子、李子、苹果等水果挂满枝头,仿佛是大自然送给农家的礼物。
[Two]、环境描写的优美句子及赏析
环境描写的优美句子及赏析,漫漫人生中难免有低谷,我们的对话、交流都在使用、创造句子,以语言可以纪念生活中的美好时刻,多看一些语句对自己的写作也是很有帮助的,下面我分享环境描写的优美句子及赏析励志语录。
那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧?二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船,航行在草原里,航行在一粒种子的希望里。
这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象,富有表现力,让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点,神秘的,优美的,梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好,极富有感染力。运用比喻的手法,生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写,同时将叶子比作小船,穿上还有船舷,船舷上是梧桐子,让每个读到的人都心驰神往,也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富,将秋天的美感表现得淋漓尽致。
茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐,染色的棓子。
好的写景就该是简洁而富有刻画力的,在沈从文笔下找不到华丽的'辞藻,但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓,“城墙如一条长蛇,缘山爬去”,说不出的滋味,和文章淡淡的气氛相得益彰。
现在,太阳升上来,雾渐渐散去,原野上一片渥绿,看起来绵软软地,让我觉得即使我不小心,从这山上摔了下去,也不会擦伤一块皮的,顶多被弹两下,沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河,也泛出绿色,那是另外一种绿,明晃晃的,像是搀了油似的,至于山,仍是绿色,却是一堆浓郁郁的黛绿,让人觉得,无论从哪里下手,都不能拔开一道缝儿的,让人觉得,即使刨开它两层下来,它的绿仍然不会减色的。此外,我的纱窗也是绿的,极浅极浅的绿,被太阳一照,当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想,我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信,我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢?
作者充分调动了视觉与触觉,写活了春天的绿色。多处采用比喻,形象生动。喜欢这段话,因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢,我想,就是从那些温暖的字眼里流动出来的,“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”,因为写给孩子,所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的,流动的,仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿,也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。
〖One〗、一轮杏黄色的满月,悄悄从山嘴处爬出来,把倒影投入湖水中。
〖Two〗、远处,奇山兀立,群山连亘,苍翠峭拔,云遮雾绕。
〖Three〗、两岸的山峰变化成各种有趣的姿态:有时像飘洒的仙女,有时像持杖的老翁,有时像献桃的猿猴,有时像脱缰的野马。
〖Four〗、夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
〖Five〗、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。
〖Six〗、影影绰绰的群山像是一个睡意未醒的仙女,披着蝉翼般的薄纱,脉脉含情,凝眸不语。
〖Seven〗、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。
〖Eight〗、满月像个黄黄的灯笼,从东方天边挑起在天空。
〖Nine〗、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
〖Ten〗、高原上的春天短得像兔子的尾巴,一闪便不见了。
1〖One〗、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间,落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。
1〖Two〗、那霏霏的雨丝,宛如一片朦胧的烟雾,遮掩了绵延千里的淮河平原。
1〖Three〗、绿草如茵的草原上还有一条细细的河,袒露在阳光下,远远看去,像一条发光的银项链。
1〖Four〗、远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖烧。
1〖Five〗、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。
1〖Six〗、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。
1〖Seven〗、高原的气候,真叫人无从捉摸。忽而喜,忽而怒;忽而风满天,忽而平静得纹丝不动。
1〖Eight〗、洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。
1〖Nine〗、远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。
20、一片连绵不断的平原,在天空下伸展,没有山丘,像风平浪静的日子里的海一样平静。
[Three]、《童年》中环境描写
1.昏暗昨小的房子里,我的父亲摊手摊脚瑗际躺在地板上。
2.我家的楼上住着几个大胡子波斯人;地下室住着贩羊皮的卡尔麦克老头儿;沿着楼梯,可以滑下去,要是摔倒了,就会头向下栽下去。
3.下着雨,我站在粘脚的小土丘上,看着他们把父亲的棺材放在墓坑。
4.土打在水里,哗哗直响;那两只青蛙从棺材上跳了下来,往坑壁上爬,可是土块很快就又把它们打了下去。
5.我们坐着一辆小马车,走在肮脏的街道上。街道很宽,两边都是深红色的房子。
6.我坐在包袱上,从小小的窗户向外望,外面泛着泡沫的浊水向后退着,溅起来的水花不时地打在窗户上。
7.窗外的雾气中时而露出移动着黑土地,像是刚从大面包上切下来的圆圆的一块儿。
8.门外,昏暗的过道里一个人也没有。楼梯上镶的铜片闪着光。
9.头顶上的脚步声、人声安静下来,轮船也不噗噗地响了,也停止了打颤。
舱里的窗户外边挡着一堵湿漉漉的墙,舱里黑黑的,行李好像都大了一圈儿,挤得我喘不过气来。
10.天气转晴,我和姥姥整天都在甲板上呆着。
伏尔加河静静的流淌,秋高气爽,天空澄澈,两岸的秋色很浓,一片收获前的景象。
桔红色的轮船逆流而上,轮桨缓缓地拍打着蓝色的水面,隆隆作响。
轮船后面拖着一只驳船。驳船是灰色,像只土鳖。
景走船移,两岸的景致每时每刻都发生着变化,城市、乡村、山川、大地,还有水面上漂着的那些金色的树叶。
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